Педагог-библиотекарь Покровской среднеобразовательной школы им. И.М. Яковлева Сардана Кириллина стала победителем всероссийского конкурса лучших педагогических практик школьных библиотек. Ее проекты «Читающий класс» и «Читающая семья» признаны лучшими из 100 представленных работ в направлении «Читаем в семье, читаем о семье».

Конкурс лучших педагогических практик школьных библиотек был проведен в рамках Всероссийского форума учителей русского языка и литературы и педагогов-библиотекарей, который состоялся 14-15 мая в Москве в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы. Организовали форум Министерство просвещения России, ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» и Российское общество «Знание».

Конкурс лучших педагогических практик школьных библиотек собрал более 700 талантливых специалистов из разных уголков страны, представивших уникальные проекты, направленные на развитие читательской культуры среди школьников. Конкурс проходил в 3-х номинациях: «Читаем о защитниках Отечества», «Учимся быть убедительными и защищенными», «Читаем в семье, читаем о семье». По положению конкурса участники должны были отправить описание, видеоролик, отзывы и публикации о проекте. 6 мая Сардаане Алексеевне позвонили и сообщили, что она стала лауреатом и пригласили на награждение. Она не ожидала, что станет еще и абсолютным победителем в своей номинации, о чем узнала во время награждения. В знак победы вручили Благодарственное письмо Министерства просвещения РФ, дипломы, сертификаты на обучение в Институте содержания и методов обучения, на обучение и участие в совместном тематическом образовательном мероприятии Российского общества «Знание», на приобретение художественной литературы в издательстве «М-Парк», а также методическую и художественную литературу.

Проекты, признанные на всероссийском уровне, посвящены чтению на родном языке и реализуются школьным библиотекарем с 2007 и 2015 годов.

Сардана Кириллина, педагог-библиотекарь МБОУ «Покровская СОШ №1 с УИОП им. И.М. Яковлева», ветеран труда, отличник образования РС(Я):

-В последнее время наблюдается падение интереса у учащихся к чтению на родном языке. Я стараюсь прививать интерес к родному языку через уроки чтения. Так, каждый месяц учащиеся 2-4 классов читают по одному произведению из списка по внеклассному чтению из учебных пособий «Ыалынан ааҕыы» («Чтение в семье»), «Бэйэ ааҕыыта» («Самостоятельное чтение») авторов Л.В. Захаровой, У.М. Флегонтовой. Рекомендуется выполнять домашнее задание самостоятельно и совместно с родителями, громкие чтения в классе, творческие конкурсы, массовые мероприятия. Затем даю индивидуальные тестовые задания с компьютерной презентацией, провожу устный опрос. По проекту подготовила и выпустила методическое пособие «Проверочные тесты по учебным пособиям «Самостоятельное чтение», «Семейное чтение» по внеклассному чтению по родной литературе для учащихся 2, 3, 4 классов» для родителей, библиотекарей, педагогов. С данным пособием участвовала в XX Республиканской педагогической ярмарке в 2024 году, где работа победила в номинации «Креативность в организации семейного чтения». Методическое пособие было распространено среди участников педагогической ярмарки. Одно пособие было передано издательству «Айар». Итоговым мероприятием проекта является конкурс «Читающая семья», который ежегодно проводится 15 мая, в Международный день семьи. Таким образом, я представила опыт работы по проектам «Читающий класс», «Читающая семья», также ознакомила с авторским методическим пособием по чтению. Участие и победа на столь серьезном мероприятии дает мне большой опыт и стимул для дальнейшей работы, творческого, профессионального развития.

Сардана Алексеевна передает благодарность коллеге, руководителю учебно-методического отдела Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского-II Сардане Даниловой за поддержку.

Всероссийский конкурс лучших педагогических практик школьных библиотек станет ежегодным.